Jesteś tutaj:

Dzień: 13 lutego 2021

Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne

Więcej o: Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne

Z pozyskanych przez MEN informacji wynika, że najczęstszymi trudnościami zgłaszanymi przez uczniów i rodziców podczas zdalnej nauki są: obniżony nastrój, lęk przed powrotem do szkoły, poczucie osamotnienia, problemy z koncentracją i snem, poczucie bezradności, zachowania agresywne, trudności w relacjach rodzinnych i wiele innych w różnych sferach: emocjonalnej, społecznej, fizycznej i umysłowej.

Więcej „Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne”

Do góry